高校科研單位用(yong)防腐(fu)電熱(re)板加(jia)熱(re)均勻(yun)PID溫(wen)控

 高校科研單位用(yong)防腐(fu)電熱(re)板加(jia)熱(re)均勻(yun)PID溫(wen)控

壹、產品指(zhi)南(nan)

DBF溫(wen)控電熱(re)板，也(ye)稱防(fang)腐(fu)電熱(re)板，表(biao)面經(jing)優質(zhi)特(te)氟(fu)龍塗層(ceng)不粘(zhan)處理，不受(shou)強(qiang)酸強(qiang)堿的(de)影響，是樣(yang)品加(jia)熱(re)消(xiao)解(jie)、蒸幹、煮(zhu)沸、趕酸實驗(yan)用(yong)電(dian)熱(re)板。

   多配套我司特(te)氟(fu)龍系列(lie)如燒(shao)杯、坩(gan)堝(guo)、消(xiao)解(jie)管、溶(rong)樣罐(guan)、消(xiao)解(jie)罐(guan)內(nei)杯等使用(yong)，效果好(hao)。

可以(yi)滿(man)足(zu)物理、化(hua)學、生(sheng)物、環(huan)保(bao)、制(zhi)藥、食(shi)品、飲(yin)品(pin)、教(jiao)學(xue)、科研等不同(tong)行(xing)業化(hua)學實(shi)驗(yan)室(shi)對(dui)試(shi)劑(ji)加熱(re)的(de)需要(yao)。多種(zhong)系(xi)列(lie)，多種(zhong)型(xing)號(hao)供用戶選(xuan)擇(ze)，亦(yi)可根(gen)據用(yong)戶要(yao)求訂做，采(cai)用特(te)殊(shu)工(gong)藝制(zhi)作,克(ke)服普(pu)通(tong)電熱(re)板因(yin)長(chang)時(shi)間(jian)連(lian)續(xu)工(gong)作而(er)易(yi)損(sun)壞(huai)的(de)弊(bi)端。

高校科研單位用(yong)防腐(fu)電熱(re)板加(jia)熱(re)均勻(yun)PID溫(wen)控

二、技(ji)術(shu)參(can)數(shu)說(shuo)明(ming)

三、使用註(zhu)意：

1. 將電(dian)熱(re)板工(gong)作面擦拭(shi)幹凈，上(shang)面不(bu)要(yao)有水滴(di)，汙(wu)物等；

2. 放(fang)置裝樣(yang)試(shi)瓶(ping)或其(qi)他器(qi)皿(min)；

3.調(tiao)節(jie)調(tiao)溫(wen)，升(sheng)至所需(xu)要(yao)的(de)溫(wen)度(du)，電(dian)熱(re)板處於(yu)工(gong)作狀態時(shi)應(ying)有專(zhuan)人(ren)照(zhao)管；

4.工(gong)作完(wan)畢(bi)，關(guan)了電(dian)源開關，切斷電源；

5.待工(gong)作面冷卻後(hou)將(jiang)其(qi)清(qing)理幹凈。